110 Jobs für Frühförderung in Deutschland

Der gemeinnützige Verein Pädagogische Perspektiven e.V. - Hilfe bei Bildungs-, Erziehungs- und Integrationsprozessen ist seit 2009 Mitglied im Paritätischen
Wohlfahrtsverband Hessen sowie anerkannter Träger der Kinder- und
Jugendhilfe. Im Rahmen der Frühförderung auf Grundlage des SGB IX
arbeitet der Verein mit der öffentlichen Eingliederungshilfe
vertrauensvoll und erfolgreich zusammen.

Zur Verstärkung unseres Teams der Frühförderstellle in den Bereichen

ambulante häusliche Frühförderung , Kindergartenfachberatung und offene Beratungsstelle Frühförderung
im Rheingau suchen wir ab sofort
neue Kollegen/-innen in Teilzeit/ Vollzeit

heilpädagogische häusliche Frühförderung für Kinder von 0-6 Jahren, Kindergartenfachberatung und offene Beratungsstelle für Eltern und Angehörige Frühförderung

Abgeschlossenes Fachhochschul- oder Hochschulstudium, fundierte Fachkenntnisse, stabile Lebenssituation und Persönlichkeit, Flexibilität bezüglich des
Arbeitsortes und der Arbeitszeit, Teamfähigkeit, Führerschein Klasse B

Eine heilpädagogische oder systemische Zusatzqualifikation ist vorteilhaft.

Laufende Fallreflektion, ein engagiertes professionelles Team, leistungsbezogene
Vergütung (in Anlehnung an TvöD), Fortbildungen, 32 Tage Urlaub,
regelmäßige Supervision und Begleitung u.v.m.

Weitere Informationen erhalten Sie über unsere Homepage. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

• Entwicklung und Umsetzung von individuellen Förderplänen für Kinder, basierend auf altersgerechten Entwicklungsphasen und spezifischen Bedürfnissen.
• Durchführung von pädagogischen Aktivitäten, Spielen und Lernspielen, die die kognitive, soziale, emotionale und motorische Entwicklung der Kinder fördern.
• Konzeption und Gestaltung von ansprechenden und anregenden Lernumgebungen im digitalen Raum.
• Beobachtung und Dokumentation des Entwicklungsfortschritts der Kinder und regelmäßige Berichterstattung an die Eltern/Erziehungsberechtigten.
  
• Beratung und Unterstützung von Eltern/Erziehungsberechtigten bei Fragen zur kindlichen Entwicklung und Erziehung.
  
• Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu den Kindern und Schaffung einer sicheren, liebevollen und anregenden Atmosphäre.
  
• Ständige Weiterbildung und Anwendung neuester pädagogischer Erkenntnisse und Methoden im Bereich der Frühförderung.
  
• Aktive Teilnahme an Online-Team-Meetings und Supervisionen zur fachlichen Weiterentwicklung.
  
• Flexible Anpassung der Betreuungs- und Fördermethoden an die jeweilige familiäre Situation und die Bedürfnisse der Kinder.
  
• Sicherstellung der Einhaltung aller relevanten Qualitätsstandards und rechtlichen Vorgaben im Bereich der Kinderbetreuung.
  
• Erstellung von aussagekräftigen Lernmaterialien und digitalen Angeboten.
  
• Förderung der Selbstständigkeit, Kreativität und Neugier bei den Kindern durch gezielte Impulse und Angebote.
  
• Einfühlungsvermögen und Geduld im Umgang mit Kindern und Eltern.

• Abgeschlossene Ausbildung als Erzieher*in, Kindheitspädagog*in oder eine vergleichbare Qualifikation mit relevanter Berufserfahrung in der Frühförderung oder Kinderbetreuung.
  
• Nachweisbare Erfahrung in der individuellen Förderung von Kindern, idealerweise mit speziellem Fokus auf Kinder mit besonderen Bedürfnissen.
  
• Ausgeprägte pädagogische Fähigkeiten und ein tiefes Verständnis für kindliche Entwicklungspsychologie.
  
• Hohe Sozialkompetenz, Kommunikationsstärke und Empathie im Umgang mit Kindern und Eltern.
  
• Sehr gute digitale Kompetenzen und Erfahrung mit Online-Kommunikationstools und Lernplattformen.
  
• Selbstständige, strukturierte und proaktive Arbeitsweise sowie hohe Eigenmotivation, da die Position vollständig remote ausgeübt wird.
  
• Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift sind unerlässlich.
• Flexibilität und Anpassungsfähigkeit an neue Herausforderungen im digitalen Lernumfeld.

• Abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich Soziale Arbeit, Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Psychologie oder eine vergleichbare Qualifikation.
• Mehrjährige einschlägige Berufs- und Führungserfahrung in der Behindertenhilfe, Frühförderung oder einem vergleichbaren sozialen Sektor.
• Fundierte Kenntnisse der relevanten rechtlichen Rahmenbedingungen (SGB, BKiSchG etc.) und der Leistungserbringung.
• Erfahrung in der Personalführung, Teamentwicklung und im Qualitätsmanagement.
• Strategisches Denkvermögen und Erfahrung in der Budgetplanung und -verwaltung.
• Ausgeprägte Kommunikations- und Verhandlungsfähigkeiten.
• Hohe Belastbarkeit, Entscheidungsfreude und Durchsetzungsvermögen.
• Identifikation mit den Werten und Zielen eines gemeinnützigen Trägers.
• Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift.

• Entwicklung und Erstellung von altersgerechten Lern- und Spielmaterialien für die Frühförderung.
• Beratung von Eltern und Erziehern zu pädagogischen Fragen und Entwicklungsprozessen von Kleinkindern.
• Gestaltung und Durchführung von digitalen Workshops und Webinaren für Eltern.
• Erstellung von informativen Inhalten (Artikel, Videos) rund um die Themen Kinderentwicklung und Erziehung.
• Beantwortung von Anfragen über Online-Plattformen und soziale Medien.
• Zusammenarbeit mit einem interdisziplinären Team aus Pädagogen und Therapeuten.
• Recherche zu aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen in der frühkindlichen Bildung.
• Mitgestaltung der digitalen Plattform und Inhalte für Eltern.
• Unterstützung bei der Konzeption neuer Betreuungsangebote.

• Abgeschlossenes Studium der Pädagogik, Heilpädagogik, Psychologie oder einer vergleichbaren Fachrichtung.
• Mehrjährige Berufserfahrung in der Kinderbetreuung, Frühförderung oder als Erzieher/in.
• Fundierte Kenntnisse der kindlichen Entwicklung und frühkindlichen Bildung.
• Erfahrung in der Erstellung von pädagogischen Materialien oder digitalen Lerninhalten ist von Vorteil.
• Ausgezeichnete Kommunikationsfähigkeit und Einfühlungsvermögen im Umgang mit Eltern.
• Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift.
• Hohe digitale Kompetenz und Erfahrung mit Online-Tools für Kommunikation und Content-Erstellung.
• Selbstständige, strukturierte und empathische Arbeitsweise im Remote-Umfeld.
• Kreativität und Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern und Familien.

• Abgeschlossenes Studium der Pädagogik, Heilpädagogik, Sozialen Arbeit oder eine vergleichbare Qualifikation.
• Mehrjährige Berufserfahrung in der Kinderbetreuung und Frühförderung, idealerweise mit Kindern im Alter von 0-6 Jahren.
• Fundierte Kenntnisse in der Diagnostik und Förderplanung für Kinder mit besonderen Bedürfnissen.
• Ausgeprägte Kommunikations- und Empathiefähigkeit im Umgang mit Kindern und Erwachsenen.
• Starke organisatorische Fähigkeiten und die Fähigkeit, eigenverantwortlich und strukturiert zu arbeiten.
• Sicherer Umgang mit digitalen Kommunikations- und Arbeitsmitteln (Videokonferenzen, Cloud-Dienste etc.).
• Eigeninitiative und die Bereitschaft, sich kontinuierlich fortzubilden.

• Durchführung interaktiver Online-Lernsitzungen für kleine Gruppen von Kindern, die sich auf Früherziehungskonzepte konzentrieren.
• Entwicklung und Anpassung von Lernmaterialien und Aktivitäten, die den individuellen Bedürfnissen und Lernstilen der Kinder entsprechen.
• Förderung einer positiven und unterstützenden Lernatmosphäre, in der sich jedes Kind wertgeschätzt und sicher fühlt.
• Bereitstellung von individuellem Feedback und Unterstützung für Kinder, um ihre Fortschritte zu maximieren.
• Enge Zusammenarbeit mit den Eltern/Erziehungsberechtigten, um deren Fortschritte zu besprechen und Empfehlungen für die Unterstützung zu Hause zu geben.
• Nutzung digitaler Tools und Technologien, um ansprechende und effektive Lernerfahrungen zu ermöglichen.
• Beobachtung und Bewertung der kindlichen Entwicklung durch Online-Interaktionen und Dokumentation der Fortschritte.
• Sicherstellung der Einhaltung von Kinderschutzrichtlinien und -verfahren bei allen Online-Aktivitäten.
• Aufrechterhaltung einer klaren und offenen Kommunikation mit dem Management-Team über die Leistung der Kinder und alle aufkommenden Bedenken.
• Ständige Weiterbildung über aktuelle Forschungsergebnisse und Best Practices in der Frühpädagogik und Fernunterricht.

• Ein abgeschlossenes Studium in Pädagogik, Frühkindlicher Bildung oder einem verwandten Bereich ist ein Muss.
• Nachgewiesene Erfahrung in der Arbeit mit Kindern im Vorschulalter, idealerweise in einer Bildungs- oder Betreuungsumgebung.
• Starke Kenntnisse in der Frühpädagogik und den Entwicklungsstadien von Kleinkindern und Vorschulkindern.
• Ausgezeichnete Kommunikations-, Zuhör- und zwischenmenschliche Fähigkeiten, um effektiv mit Kindern und Eltern zu interagieren.
• Vertrautheit mit Online-Plattformen für Videokonferenzen und digitale Lernwerkzeuge.
• Fähigkeit, ansprechende und kreative Lernaktivitäten zu entwickeln und durchzuführen.
• Hohes Maß an Organisationstalent, Zeitmanagement und Selbstmotivation, um effektiv aus der Ferne zu arbeiten.
• Eine klare und ruhige Kommunikationsweise, auch über digitale Kanäle.
• Verständnis und Einhaltung von Datenschutz und Kinderschutzrichtlinien sind unerlässlich.
• Nachweis einer sicheren Internetverbindung und eines geeigneten Heimbüros für die Durchführung der Arbeit.

• Entwicklung und Durchführung von interaktiven, bildungsfördernden Aktivitäten für Kinder im Alter von 2-6 Jahren.
• Individuelle Förderung der kognitiven, sozialen und emotionalen Entwicklung der Kinder.
• Regelmäßige Kommunikation und Beratung der Eltern bezüglich der kindlichen Entwicklung und Lernfortschritte.
• Erstellung und Pflege von Lernplänen und Entwicklungsdokumentationen.
• Sicherstellung einer sicheren und altersgerechten Online-Lernumgebung.
• Beobachtung und Analyse von Lernverhalten und Weiterentwicklung der pädagogischen Ansätze.
• Teilnahme an regelmäßigen virtuellen Teambesprechungen und Fortbildungen.

• Abgeschlossenes Studium im Bereich Pädagogik, Heilpädagogik, Sozialpädagogik oder vergleichbarer Abschluss.
• Mindestens 3 Jahre relevante Berufserfahrung in der Kinderbetreuung, idealerweise im Bereich der Frühförderung.
• Nachweisliche Erfahrung im Umgang mit digitalen Lernplattformen (z.B. Zoom, MS Teams, Lern-Apps).
• Ausgeprägte pädagogische Fähigkeiten und ein tiefes Verständnis für kindliche Entwicklungsphasen.
• Hervorragende Kommunikations- und zwischenmenschliche Fähigkeiten.
• Hohe Eigeninitiative, Organisationstalent und die Fähigkeit zur selbstständigen Arbeit im Homeoffice.
• Fließende Deutschkenntnisse in Wort und Schrift.
• Eine positive Einstellung und Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern.