133 Jobs für Professor in Deutschland

Necessitem incorporar un o una professora per fer classes del Certificat de professionalitat de persones en situació de dependència en institucions socials (antic Auxiliar de Geriatria)

Donar les classes del curs.

Experiència en el mon sanitàri i preriblement en centres geriàtrics o similar.

• Leitung von Vorlesungen, Seminaren und Übungen in verschiedenen Bereichen der Pädagogik, einschließlich allgemeiner Pädagogik, Bildungsgeschichte, Bildungsforschung und Didaktik.
• Entwicklung und Durchführung eigener Forschungsprojekte im Bereich der Bildungswissenschaften und Veröffentlichung von Ergebnissen in nationalen und internationalen Fachzeitschriften.
• Betreuung von Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten sowie Förderung studentischer Projekte.
• Mitwirkung an der curriculum-Entwicklung und Evaluation von Studiengängen.
• Aktive Teilnahme an Fachkonferenzen, Workshops und akademischen Diskursen.
• Übernahme von administrativen Aufgaben im Bereich der Lehre und Forschung, wie z.B. die Organisation von Prüfungen oder die Mitarbeit in Berufungskommissionen.
• Möglichkeit zur interdisziplinären Zusammenarbeit mit anderen Fakultäten und externen Partnern.

• Abgeschlossenes Hochschulstudium (Promotion) in Pädagogik, Erziehungswissenschaften oder einem verwandten Fachgebiet.
• Mehrjährige Lehrerfahrung an einer Hochschule oder Universität, idealerweise mit Habilitation oder vergleichbarer akademischer Leistung.
• Nachgewiesene Forschungserfahrung mit Publikationen in renommierten Fachzeitschriften und idealerweise Drittmittel-Erfahrung.
• Sehr gute didaktische Fähigkeiten und die Fähigkeit, komplexe pädagogische Konzepte verständlich zu vermitteln.
• Umfangreiche Kenntnisse aktueller bildungspolitischer Debatten und wissenschaftlicher Strömungen.
• Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift; gute Englischkenntnisse sind von Vorteil.
• Hohes Maß an Eigeninitiative, Teamfähigkeit und Engagement.
• Bereitschaft zur Mitgestaltung des universitären Lebens und zur Übernahme von Verantwortung.

• Abgeschlossene Promotion im Bereich Bildungswissenschaften, Psychologie, Informatik oder einem angrenzenden Fachgebiet mit Schwerpunkt auf digitale Bildung
• Hervorragende wissenschaftliche Qualifikation, nachgewiesen durch Publikationen in renommierten Fachzeitschriften und Konferenzbeiträgen
• Mehrjährige Lehrerfahrung an einer Hochschule, idealerweise mit Erfahrung in der digitalen Lehre
• Fundierte Kenntnisse und Erfahrungen in der Erforschung und Anwendung digitaler Bildungsmedien und -technologien
• Erfahrung in der erfolgreichen Einwerbung von Drittmitteln
• Ausgeprägte Fähigkeit zur akademischen Führung und zur Teamarbeit
• Engagierte Persönlichkeit mit hoher intrinsischer Motivation und Kreativität
• Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
• Bereitschaft zur aktiven Mitwirkung an der akademischen Selbstverwaltung

• Führung und Weiterentwicklung des Fachgebiets Pädagogische Psychologie.
• Eigenständige Durchführung von innovativen Forschungsprojekten, Einwerbung von Drittmitteln.
• Publikation von Forschungsergebnissen in nationalen und internationalen Fachzeitschriften.
• Lehre in allen Phasen des Studiums (Bachelor, Master, Promotion) in deutscher und englischer Sprache.
• Entwicklung neuer Lehrveranstaltungen und Curricula.
• Betreuung von Studierenden und Doktoranden.
• Mitwirkung an Gremienarbeit und der akademischen Selbstverwaltung.
• Förderung von Kooperationen mit anderen universitären Einrichtungen und externen Partnern.
• Aktive Beteiligung am wissenschaftlichen Diskurs und an der öffentlichen Vermittlung von Forschungsergebnissen.

• Hervorragend abgeschlossene Habilitation oder gleichwertige wissenschaftliche Leistungen im Bereich der Pädagogischen Psychologie oder einem eng verwandten Feld.
• Ein exzellentes und international sichtbares Forschungsprofil mit einschlägigen Publikationen in hochrangigen Peer-Review-Journalen.
• Nachgewiesene Erfahrung in der erfolgreichen Einwerbung von Drittmitteln.
• Umfassende Lehrerfahrung auf Universitätsniveau und Engagement für eine exzellente Lehre.
• Erfahrung in der erfolgreichen Betreuung von Promotionen.
• Fähigkeit zur Leitung und Motivation eines wissenschaftlichen Teams.
• Sehr gute Kenntnisse der deutschen und englischen Sprache (verhandlungssicher).
• Kooperationsbereitschaft und Teamfähigkeit.
• Bereitschaft zur Übernahme von Aufgaben in der akademischen Selbstverwaltung.

• Durchführung von anspruchsvollen Lehrveranstaltungen in den grundständigen und weiterführenden Studiengängen der Informatik.
• Entwicklung und Lehre in neuen Kursen, die aktuelle technologische Trends widerspiegeln.
• Akquisition von Drittmitteln und Durchführung von Forschungsprojekten, idealerweise in Kooperation mit Industriepartnern.
• Publikation der Forschungsergebnisse in renommierten Fachzeitschriften und auf internationalen Konferenzen.
• Betreuung von Bachelor-, Master- und ggf. Doktorarbeiten.
• Mitwirkung in akademischen Gremien und der Hochschulverwaltung.
• Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses und Aufbau von Forschungsgruppen.
• Aktive Beteiligung am Aufbau von Kooperationen mit nationalen und internationalen Forschungseinrichtungen und Unternehmen.
• Praxisorientierte Vermittlung von Wissen, um Studierende optimal auf den Arbeitsmarkt vorzubereiten.
• Engagement in der akademischen Selbstverwaltung und Hochschulentwicklung.

• Hervorragend abgeschlossene Promotion im Bereich Informatik oder einem verwandten Fachgebiet.
• Mehrjährige einschlägige wissenschaftliche oder praktische Erfahrung nach der Promotion, idealerweise mit Habilitation oder gleichwertigen Leistungen.
• Nachgewiesene Forschungsleistung und Publikationen in anerkannten Fachmedien.
• Erfahrung in der Hochschullehre und die Fähigkeit, komplexe Sachverhalte verständlich zu vermitteln.
• Erfahrung in der Einwerbung von Drittmitteln.
• Pädagogische Eignung und Interesse an der Betreuung von Studierenden.
• Teamfähigkeit und die Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit.
• Ausgeprägte Kommunikationsfähigkeiten in Deutsch und Englisch.
• Die Bereitschaft, sich aktiv in die Gremien der Hochschule einzubringen.

• Durchführung eigenständiger Forschung in einem Schwerpunkt der Informatik.
• Publikation von Forschungsergebnissen in führenden Fachzeitschriften und auf Konferenzen.
• Einwerbung von Drittmitteln für Forschungsprojekte.
• Leitung und Durchführung von Lehrveranstaltungen auf Bachelor- und Masterniveau.
• Betreuung von Studierenden und Promotionen.
• Mitarbeit in der akademischen Selbstverwaltung.
• Aufbau und Pflege von Forschungsnetzwerken und Kooperationen.
• Mitgestaltung von Curricula und Studienordnungen.

• Habilitation oder gleichwertige wissenschaftliche Leistungen in der Informatik.
• Nachgewiesene exzellente Forschungsleistung und Publikationshistorie.
• Umfangreiche Lehrerfahrung auf Hochschulniveau.
• Erfolgreiche Einwerbung von Drittmitteln.
• Ausgeprägte Führungs- und Kommunikationsfähigkeiten.
• Hohe Teamfähigkeit und Engagement für die akademische Gemeinschaft.
• Erfahrung in der Betreuung von Doktoranden.
• Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse.

• Durchführung von exzellenter und international anerkannter Forschung im Bereich Künstliche Intelligenz.
• Veröffentlichung Ihrer Forschungsergebnisse in führenden wissenschaftlichen Journalen und auf Konferenzen.
• Leitung von Forschungsprojekten, Einwerbung von Drittmitteln und Aufbau von Forschungskooperationen.
• Lehre in Bachelor-, Master- und ggf. Promotionsstudiengängen im Fachbereich KI und Informatik.
• Entwicklung und Aktualisierung von Curricula und Lehrplänen im Bereich KI.
• Betreuung von Studierenden bei deren akademischen Arbeiten.
• Mitwirkung an der akademischen Selbstverwaltung der Hochschule.
• Mentoring von wissenschaftlichem Nachwuchs.
• Repräsentation der Hochschule auf nationalen und internationalen Konferenzen und Veranstaltungen.
• Beitrag zur Weiterentwicklung der Forschungsstrategie der Hochschule im Bereich KI.

• Hervorragend abgeschlossene Promotion in Informatik, KI oder einem verwandten Fachgebiet.
• Umfangreiche wissenschaftliche Publikationen in international anerkannten Fachzeitschriften und Konferenzen.
• Nachgewiesene Erfahrung in der Einwerbung von Drittmitteln.
• Mehrjährige Erfahrung in der Hochschullehre, idealerweise auf Professorenebene oder vergleichbar.
• Tiefgreifende Kenntnisse in mindestens einem der folgenden Bereiche: Maschinelles Lernen, Deep Learning, Neuronale Netze, Computer Vision, Natürliche Sprachverarbeitung, Reinforcement Learning oder Robotik.
• Erfahrung in der Leitung von Forschungsteams und der Betreuung von Doktoranden.
• Sehr gute Kenntnisse der deutschen und englischen Sprache.
• Akademische Integrität und die Fähigkeit, ein inspirierendes Lernumfeld zu schaffen.
• Bereitschaft zur aktiven Mitgestaltung der akademischen Gemeinschaft und zur Übernahme von Verwaltungsaufgaben.
• Globale Perspektive und Interesse an internationalen Forschungskooperationen.

• Durchführung von Lehrveranstaltungen in den Bereichen Digitale Pädagogik, Mediendidaktik, E-Learning und verwandten Feldern.
• Entwicklung und Evaluation neuer Lehr- und Lernformate, die digitale Technologien integrieren.
• Betreuung von Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten.
• Aktive Beteiligung an der Forschung im Bereich der digitalen Bildung, einschließlich Publikationen in führenden Fachzeitschriften und Konferenzbeiträgen.
• Einwerbung von Drittmitteln für Forschungsprojekte.
• Mitarbeit in akademischen Gremien und Mitgestaltung der curricularen Entwicklung.
• Aufbau und Pflege von Kooperationen mit anderen Universitäten, Forschungseinrichtungen und externen Partnern.
• Anwendung und Evaluation digitaler Werkzeuge und Plattformen in der Lehre.
• Beratung von Studierenden und Förderung ihrer wissenschaftlichen Arbeit.
• Beitrag zur Profilbildung des Fachbereichs im Bereich der Digitalisierung im Bildungswesen.

• Abgeschlossene Promotion im Fachbereich Erziehungswissenschaften, Psychologie, Informatik mit Schwerpunkt Bildung oder einem verwandten Fachgebiet.
• Habilitation oder gleichwertige wissenschaftliche Leistungen.
• Hervorragende Forschungsergebnisse und Publikationen in renommierten Fachzeitschriften und auf internationalen Konferenzen im Bereich Digitale Pädagogik.
• Nachgewiesene Lehrerfahrung auf Hochschulniveau, idealerweise mit Erfahrung in der Entwicklung digitaler Lehrveranstaltungen.
• Fundierte Kenntnisse aktueller Theorien und Methoden der digitalen Bildung, Mediendidaktik und E-Learning-Forschung.
• Erfahrung in der Einwerbung von Drittmitteln.
• Sehr gute Englischkenntnisse, Deutschkenntnisse sind erwünscht.
• Hohe Einsatzbereitschaft, Teamfähigkeit und die Fähigkeit, interdisziplinär zu arbeiten.
• Verantwortungsbewusstsein und Engagement für die akademische Selbstverwaltung.
• Die Fähigkeit, Studierende zu inspirieren und zu motivieren.